Рабочая встреча специалистов компании с представителями Минобразования края и руководства общеобразовательных школ прошла во владивостокской городской гимназии №1. Поводом для встречи стали новые возможности школьных сервисов «Цифрового Приморья».

Профессиональному сообществу были представлены варианты автоматизации процесса обеспечения бесплатным питанием льготных категорий учеников. Опции сервиса школьного питания позволяют уйти от «бумажной» волокиты в виде заполняемых вручную ведомостей, отчетов, ежедневно корректируемых списков школьников. Сервис, развернутый сейчас в 164 школах края, дает возможность оперативно, в электронном виде выстраивать всю логистику организации питания от определения точного количества школьников до формирования меню, заказов на производство еды, отчетных документов осуществляются быстрей, их механизм становится понятней и прозрачней. Родители, в свою очередь, могут контролировать питание ребенка через личный кабинет портала «Цифровое Приморье». Помимо родительского контроля, специализированные сервисы обеспечивают контроль расхода бюджетных средств и соблюдение комбинатами питания соответствующих меню.

Цифровые школьные сервисы активно развиваются в различных регионах России. Школьный сервис в Приморском крае реализуется компанией «Цифровое Приморье» по концессии с региональным правительством и муниципалитетами. В настоящее время он функционирует в городах Владивосток, Артем, Находка, Уссурийск.

За два года эксплуатации школьных сервис показал свои определенные преимущества и функциональность. В настоящее время специалисты компании «Цифровое Приморье» готовы к масштабированию проекта на всю территорию края.

В учреждениях образования сервис является средством контроля посещения ребенком школы и контроля школьного питания. Основной инструмент сервиса - карта учащегося. Она служит пропуском через систему доступа, с ее помощью можно расплатиться в столовой. Родители, в свою очередь, через соответствующий раздел портала «Цифровое Приморье» могут видеть период присутствия ребенка на занятиях, его траты в школьной столовой и конкретные блюда, которые он покупал.